Навчально-науковий центр заочної та дистанцiйної освiти

Оновлений сайт навчально-наукового центру: https://den.nuos.edu.ua/

Попереднiй сайт навчально-наукового центру  https://de.nuos.edu.ua/

Керівник Навчально-наукового центру заочної та дистанційної освіти
д.т.н., професор Мочалов Олександр Олександрович

У структуру ННЦЗДО входять:

– сектор організації навчально-методичної роботи в ННЦЗДО і відокремлених структурних підрозділах – керівник Левенець Вікторія Германівна.

– сектор заочного навчання та науково-педагогічної роботи – керівник Коваль Сергій Станіславович;

– сектор інноваційних технологій освіти – керівник Степанов Павло Олександрович;

Колектив Навчально-наукового центру заочної та дистанційної освіти. Зліва направо: перший ряд: Свінцова І.І., Олійникова І.М., д.т.н., професор Мочалов О.О., Горань Л.М., Вецало В.А., Виборна О.О., другий ряд: Тягнирядно А.О., Лясова І.В., Коваль С.С., Левенець В.Г., Лепих А.В., Макаричева А.В.

Головні завдання центру в області заочного та дистанційного навчання:

– вдосконалення системи заочної освіти з урахуванням нагальних і перспективних потреб підприємств міста, області та регіону в цілому;

– розробка та удосконалення навчальних планів за спеціальностями (освітніми програмами);

– моніторинг якості освітньої діяльності та якості вищої освіти;

– впровадження системи дистанційного навчання та забезпечення її ефективного функціонування для навчання студентів відповідних спеціальностей з метою кадрового забезпечення профільних галузевих підприємств з інших регіонів України;

– забезпечення високої якості підготовки студентів за заочною та дистанційною формами навчання на рівні державних стандартів на основі впровадження інноваційних технологій з урахуванням вітчизняного та зарубіжного досвіду;

– вдосконалення методики викладання в ННЦЗДО з подальшою обробкою елементів дистанційної освіти;

– організація та забезпечення ефективної системи контролю якості проведення професорсько-викладацьким колективом центру всіх видів навчальних занять, консультацій, поточного і підсумкового контролів знань студентів;

– розробка методики і реалізації автоматизованого моніторингу та аналізу якості навчання і рівня підготовки студентів-заочників;

– вдосконалення взаємодії з вузами І і ІІ рівнів акредитації, забезпечення узгодження навчальних планів і програм дисциплін для підготовки фахівців за скороченими термінами;

–  участь в державних і регіональних проектах розвитку дистанційної освіти;

– продовження розробки окремих елементів технології дистанційного навчання (електронні підручники, навчальні програми, мультимедійні лекційні демонстрації, віртуальні лабораторні роботи, тестові програми), розробка і вдосконалення системи захисту від несанкціонованого копіювання та підробки результатів виконаних робіт;

– подальше впровадження та забезпечення ефективної роботи платформи дистанційного навчання, моніторинг сучасного програмного забезпечення для здійснення освітньої діяльності за дистанційною формою;

– вдосконалення системи методичного забезпечення студентів заочної форми навчання, комплектування електронної бази індивідуальними навчально-методичними наборами з усіх навчальних дисциплін;

– розробка критеріїв відповідності державним стандартам вищої освіти для дистанційних курсів, створення методики побудови курсів дистанційного навчання з урахуванням критеріїв відповідності умовам сертифікації;

– розробка і впровадження сучасних освітніх технологій і методик.